30.aprīlī mums bija brīnišķīga iespēja piedalīties tiešsaistes stundā un satikties ar Viļņas Salininku ģimnāzijas EP Vēstnieku skolas audzēkņiem, lai dalītos iespaidos par Latvijas un Lietuvas iestāšanos Eiropas Savienībā un paveikto šajos 20 gados. Mūsu  valsts kaimiņi, Viļņas Salininku ģimnāzijas audzēkņi, bija sagatavojuši  prezentāciju  par Lietuvas pievienošanos un ieguvumiem Eiropas Savienībā.

Undīne Stalidzāne un Kristers Šņepsts – Jāņa Eglīša Preiļu Valsts ģimnāzijas skolēni,  veidoja prezentāciju par  Latviju un tās dalību ES. Undīne stāstīja par Latvijas iestāšanos ES, par Šengenas zonu, par mūsu valsts kultūru.

Tā bija ļoti laba iespēja uzzināt par  ieguvumiem no dalības ES un  par savstarpējo  sadarbību  starp  ES valstīm.  Skolēni bija sagatavojuši  Hahoot spēli jautājumu veidā, uz kuriem mēs atbildējām. Šī spēle mūs vienoja, mēs jutāmies kā viena liela ģimene.

Tādi projekti ir ļoti vērtīgi ne tikai mums, bet arī citiem dalībniekiem. Apvienojoties mēs kļūstam gudrāki, pat draudzīgāki. Mēs stāstām un nododam citiem mūsu zināšanas un valsts vērtības. Paldies par iespēju  piedalīties tādos pasākumos! Esam ļoti pateicīgi!

Ksenija Luriņa. 10.A klase

20. aprīlī notika Latvijas robotikas čempionāta Daugavpils posms. Daugavpils sacensībās piedalījās robotu būvētāji ar gandrīz 200 robotiem. PRK komandas dalībnieki izcīnīja vairākas godalgotas vietas:
1.vieta
Folkrace disciplīnas PRO grupā Andrejam Gžibovskim.
Lego līnijsekošanas disciplīnā skolēniem Naurim Skutelim un Andrejam Gžibovskim.
Mini sumo disciplīnā skolēnu grupā Jānim Bērziniekam.
IRobot sumo disciplīnā Jānim Bečam.
Lego Freestyle disciplīnā Ričardam Kižlo.

2.vieta
IRobot sumo disciplīnā Elīnai Šmeikstei un Liānai Usānei.
2×2 sumo disciplīnā Jānim Bērziniekam un Andrejam Gžibovskim.
Lego līnijsekošanas disciplīnā skolēniem Andrejam Gžibovskim.
Lego sumo PRO disciplīnā Gustavam Briškam un Jānim Bērziniekam.
Mini sumo disciplīnā skolēnu grupā Liānai Usānei.

3.vieta
IRobot sumo disciplīnā Mārtiņam Teilānam.

Paldies visiem palīgiem un robotu būvētājiem par ieguldīto darbu un laiku!
Veiksmi sezonas noslēguma posmā 18. maijā Rīgā – RTU.

Juris Erts, PRK vadītājs

24. aprīļa pēcpusdienā ģimnāzijas vāciski runājošā saime uzņēma ciemos skolēnus un vācu valodas skolotāju no Preiļu 1.pamatskolas, lai kopā piedalītos pasākumā ar nosaukumu “Deutsch – warum nicht?” (“Vācu valoda – kāpēc gan nē?”), kas tika organizēts Vācu valodas mēneša Latvijā ietvaros.
Skolēniem jauktās komandās bija piedāvāta iespēja demonstrēt zināšanas par valstīm, kurās valsts valoda ir vācu valoda, un prasmes šīs valodas lietojumā. Konkurss norisinājās 3 kārtās, kur 1.kārtas jautājumus bija sagatavojusi ģimnāzijas absolvente Jadviga Mežniece. 2.kārtu vadīja absolvente Airita Erte, kura tāpat kā Jadviga dalījās savā pieredzē, apgūstot vācu valodu. Šī raksta autore un pasākuma iniciatore un organizatore vadīja 3. konkursa kārtu. Žūrija – Preiļu 1.pamatskolas vācu valodas skolotāja Mārīte Šķestere, ģimnāzijas skolotāja Sintija Ančeva un 12.A klases ģimnāziste Sofja Kirillova vēroja konkursa norisi, skaitīja punktus, ļoti atsaucīgi atbalstīja pasākuma organizatori.
Rezultātā trīs komandas ar augstāko punktu skaitu saņēma balvas un aplausus, visi dalībnieki tika pie saldumiem, nozīmītēm un citiem pārsteigumiem, kas nāca no Vācijas vēstniecības Latvijā, Gētes institūta piedāvājumiem, vācu valodas skolotāju krājumiem. Ieguvums bija ne tikai materiālās vērtības, bet arī gandarījums par paveikto, emocionāls baudījums, klausoties vācu valodu apgūstošo skolēnu muzikālo sniegumu. Justīne (7.D) un Airita Ertes izpildīja dziesmu vācu valodā “99 Luftbalons”, Andrejs Gžibovskis (9.D) vācu komponistu skaņdarbu spēlēja uz akordeona, bet ģimnāzijas audzēkņu rokgrupa “Fourteen” spēlēja vācu grupas “Rammstein” dziesmas “Sonne” un “Ohne dich”, kā arī Marijas Leones (9.D) sacerēto dziesmu “Freundschaft”. Miervaldis Hadings Polencs (10.A) demonstrēja savu video par vācu valodas apguvi ģimnāzijā, kura noslēgumā izskanēja aicinājums pievienoties.
Visu aprīļa mēnesi ģimnāzijas vestibilā bija iespēja iepazīt vācu grāmatu izstādi, kuru izveidoja bibliotekāre Natālija Pīzele. Viņa pasākuma laikā uzdeva jautājumus par to, un izstādes pārzinātāji atbildot saņēma pārsteiguma balvas.
Par labu skanējumu, muzikālajām pauzēm starplaikos, prezentāciju atvēršanu, mikrofoniem un citu tehniku ļoti atbildīgi gādāja Katrīna Šņepste (10.A). Kopā ar ģimnāzijas laborantu Arti Utinānu, kurš fotografēja un filmēja, viņa atbalstīja tiešsaistes uzsākšanu ZOOM platformā, kas bija nepieciešama video konkursa “Wie entsteht ein Bild?” (“Kā rodas zīmējums?”) uzvarētāju apbalvošanai.
Konkursā piedalījās Madonas un Preiļu novadu skolēni, kuri apgūst vizuālo mākslu un vācu valodu, tā inciatores vizuālās mākslas un vācu valodas skolotājās no mūsu ģimnāzijas – Ruta Vjakse, Anita Lazdāne  un no Madonas Valsts ģimnāzijas Zane Beģe-Begge, Sandra Sprukule. Abas ģimnāzijas jau otro gadu piedalās Gētes institūta projektā CLIL Latvijā, kura ietvaros vada vizuālās mākslas stundas vāciski, kā arī sadarbojas, daloties pieredzē, vērojot un analizējot stundas. Konkurss tika noorganizēts Vācu valodas mēneša Latvijā ietvaros, un tabulā zemāk ir redzami konkursa rezultāti un dalībnieki, kuri saņēma Jāņa Eglīša Preiļu Valsts ģimnāzijas (JEPVĢ), Vācijas vēstniecības Latvijā, Gētes institūta un skolotāju sarūpētās balvas. Par tiešsaistes sagatavošanu pateicība ģimnāzijas skolotājam Jurim Ertam, kurš sekoja visam līdzi, esot komandējumā Tenerifē.

Paldies visiem par atbalstu un piedalīšanos! Vielen Dank!

JEPVĢ vācu valodas skolotāja Anita Lazdāne

Konkursa “Wie entsteht ein Bild?” darbi un rezultāti

7.-9. Klasse

10. – 12. Klasse

1. vieta – Ditai Ruzģei, Amandai Reliņai, Atim Puzakam
2. vieta – Naurim Skutelim, Emīlam Reiginam
3. vieta – Veronikai Jasinskai
Apsveicam skrējējus cīņā ar konkurentiem, sevi un dubļiem un lietu!

Aina Leikuce, sporta un veselības skolotāja

22. aprīlī 11.klases ģimnāzisti konferencē “Projekta darbs un zinātniskās pētniecības darbs (ZPD)” tika informēti par kursu “Projekta darbs”, ko viņi apgūs 12.klasē, un iepazīstināti ar ZPD būtību un ieguvumiem, to izstrādājot. Skolotāja Silvija Kivko uzsvēra būtiskāko, pētot literatūru un informācijas avotus par izvēlēto tēmu, ka arī informēja par zinātniskās valodas stila pazīmēm. Ar pētniecības metodēm humanitārajās un sociālajās zinātnes jauniešus iepazīstināja skolotāja Ināra Krusta, bet eksaktajās zinātnēs – skolotāja Iluta Kotāne. Ģimnāzijas absolvente, zinātniskās pētniecības darbu konferences laureāte Jadviga Mežniece atraktīvā veidā dalījās ar savu pieredzi darba izstrādes gaitā un ieguvumiem, to veicot. Turpinājumā 12.B klases ģimnāziste Elizabete Maija Some, kuras darbs tika iesniegts dalībai Latvijas skolēnu 48. zinātniskās pētniecības darbu konferencē, iepazīstināja ar to klātesošos un sniedza vērtīgus ieteikumus vienpadsmitajiem. Par kursa “Projekta darbs” saistību ar ZPD jaunieši uzzināja no šī raksta autores.

Anita Lazdāne, JEPVĢ metodiķe

13. aprīlī 8.A klases skolēnu komanda “LVGargamels”, kuras sastāvā bija Ralfs Naglinskis, Raivis Bogotais, Markuss Prikuls, Nauris Opolais un Meldris Grīnbergs, piedalījās ikgadējā AS “Latvenergo” rīkotajā Vislatvijas erudīcijas konkursa “FIZMIX Experiments” pusfinālā Rīgā, “ATTA centrā” grandiozā Latvijas Fizikas festivāla ietvaros. Pēc atlases kārtas uz pusfinālu tika aicinātas 10 labākās komandas no katra reģiona un Rīgas. Atlase norisinājās neklātienē laika posmā no 26. februāra līdz 25. martam, katru nedēļu saņemot un risinot arvien izaicinošākus teorētiskos un praktiskos uzdevumus. Dodoties uz pusfinālu Rīgā, komandai bija jāveic mājas darbs – jāizgatavo miniatūra ūdens turbīna pēc sniegtajiem parametriem, ko jādemonstrē klātienē.

Kopvērtējumā mūsu komanda ieguva 4. vietu Latgales reģionā, atpaliekot tikai par 1 punktu no dalītās 2./ 3. vietas.

Lūk, ko teic šī gada FIZMIX Experiments konkursa dalībnieki!

Komandas kapteinis Ralfs:

“Man ļoti patika taisīt turbīnu, jo tas nebija viegli, un mēs izgājām cauri vairākiem variantiem. Mājasdarbu posms man likās interesants un man patika veikt eksperimentus, jo arī tie prasīja domāšanu un testēšanu. Rīgā bija ļoti jautri un interesanti, un es esmu ļoti apmierināts ar komandas sasniegumiem, kā arī ar visu, kas tur notika.”
Raivis: “Man visvairāk patika taisīt un izmēģināt turbīnu, jo tas moments ar turbīnas testēšanu bija ļoti interesants. Kā arī man likās diezgan interesanti pildīt eksperimentālos uzdevumus skolā, kuri bija pirms braukšanas uz Rīgu. Sapratu to, ka, lai dabūtu ticamu rezultātu eksperimentos, ir nepieciešams iegūt vairākus atkārtotus rezultātus un tad uzrādīt vidējo rezultātu no tiem.”
Nauris: “Man patika mūsu komandas sadarbība, komandas darbs. Patika iet uz skolu, lai izpildītu eksperimentus pat skolas brīvlaikā, gūt pieredzi Rīgā. Patika, kā tas viss pasākums bija sarīkots, pārsteidzošās balvas visiem pusfinālistiem. Bija interesanti domāt idejas priekš turbīnas un vēl interesantāk bija tās pilnveidot. Rīgā bija ļoti jautri un izzinoši, es labprāt piedalītos tādos pasākumos vēl.”
Meldris: ” Man ļoti patika sastrādāties grupā, gan taisot turbīnu, gan pildot uzdotos mājasdarbus, kā arī pusfinālā pildīt uzdevumus. Rīgā, man liekas, bija loti noderīgi pavadīts laiks, iegūtas jaunas zināšanas. Viss šis pasākums veido pozitīvas atmiņas, rosina sastādīt jaunus mērķus, kā arī dod iedvesmu mācīties fiziku.”
Markuss: “Man visvairāk patika veidot turbīnu hidroelektrostacijai, jo, lai to uztaisītu, vajag labu komandu un spožas idejas, kas mums bija, un šī pieredze būs ļoti noderīga nākotnes Fizmix festivālam. Bez tam es iemācījos modelēt 3D objektus un daudz vairāk uzzināju par fizikas formulām. Kopumā šis pasākums bija ļoti jautrs un interesants.”
Izmantoja iespēju būt Fizikas Festivālā, iesaistīties dažādo zinātņu jomu eksperimentos un demonstrējumos arī 10. A klases jaunieši Kristers Šņepsts, Dāvis Krūmiņš un Aigars Teilāns, kuri šogad ir piedalījušies arī Latvijas Atklātajā Fizikas olimpiādē un Fizikas Komandu olimpiādē, pārbaudot un pierādot savu erudīciju, kā arī 8.A klases skolēns Oskars Martinkus.
“FIZMIX Experiments” šogad notika jau 29. reizi, nākamajā gadā tātad būs jubileja. Mūsu skola šajā konkursā piedalījās piekto reizi.

Ceru, ka dalībnieku pulks nākamajā gadā palielināsies!

Fizikas skolotāja Mārīte Lisova

19.aprīlī, ceturtās un piektās stundas laikā Jāņa Eglīša Preiļu Valsts ģimnāzijas 10.klašu skolēniem notika Eiropas Parlamenta Vēstnieku skolas atklātā stunda “Demokrātiskās vērtības Eiropā un Latvijā”. Stundu vadīja mūsu vēstures un sociālo zinātņu skolotāja Ināra Krusta un Latvijas Universitātes Politikas zinātnes nodaļas profesore, Sociālo un politisko pētījumu institūta vadošā pētniece, Eiropas Parlamenta Vēstnieku skolas eksperte Žaneta Ozoliņa. Viņa ir uzrakstījusi vairāk nekā 100 publikācijas, kas veltītas drošības politikas dažādiem aspektiem.
Jāņa Eglīša Preiļu Valsts ģimnāzija dāvinājumā no Žanetas Ozoliņas saņēma grāmatu “Latvijas iedzīvotāju subjektīvā drošības uztvere: ietekme uz drošības politikas veidošanu”.
Šīs tikšanās mērķis bija izvērtēt savas, vienaudžu, Latvijas iedzīvotāju un ES iedzīvotāju vērtības, kā arī izprast un argumentēt, kāpēc ES Pamattiesību hartā iekļautās vērtības ir nedalāmas un universālas. Atklātās stundas laikā piedalījāmies diskusijās par savām, skolas, Latvijas un Eiropas Savienības vērtībām ar skolotājām un klasesbiedriem. Iepazināmies ar Eiropas Savienības Pamattiesību Hartu, noskaidrojām, kāpēc cieņa, brīvība, vienlīdzība, solidaritāte, pilsoņu tiesības un tiesiskums ir pamats visām vērtībām, pildījām dažādus uzdevumus, kā arī dalījāmies ar viedokļiem un savu pieredzi, aplūkojām dažādus Eiropā un Latvijā aktuālus jautājumus: karadarbība Ukrainā, EP vēlēšanas u.c.
Pateicamies par jaunajām iegūtajām zināšanām un jauki pavadīto laiku!

Undīne Stalidzāne, 10.A klase